
課文記不住,一熬就是大半夜;
公式記不清,解題作業(yè)一塌糊涂;
單詞背不過,英語興趣早就磨沒了;
報了一堆輔導(dǎo)班,錢花了不少,成績上不去……
看著孩子每天埋首書桌、熬紅雙眼,成績卻始終在原地踏步,家長著急上火,卻什么也幫不上……你還在用“死記硬背”這種低效的方式,消耗孩子的學(xué)習(xí)熱情嗎?!
在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)中,將近70%的知識點(diǎn)都離不開記憶——從語文的古詩、課文、文言文,到數(shù)學(xué)的概念、公式、定理,再到英語的單詞、語法規(guī)則,都需要牢牢記住才能靈活運(yùn)用。
但很多孩子因?yàn)闆]有掌握科學(xué)的記憶方法,明明花了大量時間去背,效果卻微乎其微:背了十幾遍的內(nèi)容,睡一覺就忘得差不多了;考試時需要調(diào)用知識點(diǎn),大腦卻一片空白,只能白丟冤枉分……
長期這樣下去,孩子會在一次次的挫敗中逐漸失去信心:上課越來越難集中注意力,作業(yè)拖拉磨蹭總也做不完,成績自然越來越差。孩子對學(xué)習(xí)失去熱情,甚至?xí)a(chǎn)生“我不是學(xué)習(xí)的料”的想法,變得迷茫、厭學(xué)。
因此,對孩子來說,提升記憶能力真的刻不容緩!掌握一套科學(xué)有效的記憶方法,不僅能讓孩子在學(xué)習(xí)中事半功倍,受益終生;更能幫孩子減輕學(xué)習(xí)壓力,騰出時間去發(fā)展興趣愛好,讓成長變得更輕松、更快樂。
在我們世界記憶冠軍導(dǎo)師團(tuán)隊看來,記憶力從來不是天賦異稟,而是通過訓(xùn)練提升的能力。只要經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練,每個孩子的記憶效率都能提升5-10倍!很多孩子記不住東西,根本不是因?yàn)楸?,而是用錯了方法。
選對專業(yè)的教練,用對科學(xué)的方法,才能幫孩子跳出“死記硬背”的泥潭,少走彎路,在學(xué)習(xí)中重拾自信,高效進(jìn)步!
那么,如何有效提升孩子的記憶力呢?
01
激發(fā)興趣,讓記憶主動發(fā)生
興趣是記憶最天然的“發(fā)動機(jī)”。當(dāng)孩子對事物產(chǎn)生興趣時,大腦神經(jīng)會自發(fā)進(jìn)入活躍狀態(tài),記憶力也會隨之顯著提升。在我們的記憶課堂上,堅決摒棄填鴨式教學(xué)——冠軍導(dǎo)師最大化的提高課堂的有效性和趣味性,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂!
在我們的記憶課堂,不僅有精彩的教學(xué),更有嚴(yán)格的隨堂檢驗(yàn)。因?yàn)槲覀儓孕?,只有及時鞏固、即時反饋,才能讓孩子真正將知識內(nèi)化,做到學(xué)以致用、學(xué)有所成,為未來的學(xué)習(xí)之路打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
02
培養(yǎng)習(xí)慣,讓記憶持續(xù)深化
好習(xí)慣的養(yǎng)成,是提升記憶力的長效關(guān)鍵。哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),只要持之以恒,就能積累驚人的改變。建議孩子遵循艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,對所學(xué)知識進(jìn)行周期性復(fù)習(xí),通過有規(guī)律的重復(fù)記憶,讓知識點(diǎn)在腦海中扎根。
在課后,我們為每個孩子配備輔導(dǎo)老師,全程跟進(jìn)督學(xué);特別設(shè)計的“21天鞏固打卡”計劃,幫助孩子在堅持中養(yǎng)成自主復(fù)習(xí)的習(xí)慣。此外,還設(shè)有“小灶課”,主打一個今日事,今日畢!學(xué)習(xí)問題不隔夜,讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在潛移默化中融入日常。
一次嘗試,為孩子打開更多可能
一次堅持,讓孩子向優(yōu)秀更近一步
請相信 ——
只要學(xué)會方法,
每個孩子都能突破自我,實(shí)現(xiàn)速記!
03
掌握技巧,讓記憶事半功倍
有了興趣的驅(qū)動和習(xí)慣的支撐,再輔以科學(xué)的記憶方法,孩子的記憶能力才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在我們的課堂上,全優(yōu)能世界記憶冠軍親自授課帶練,將深耕多年的九大學(xué)科記憶技巧傾囊相授,讓每個孩子都能找到適合自己的高效記憶方式,逐步擁有“最強(qiáng)大腦”。
當(dāng)孩子真正掌握了方法,學(xué)習(xí)會變得前所未有的輕松:他們不必再困于枯燥的重復(fù),而是能高效記住知識點(diǎn)、靈活舉一反三。總之,與其讓孩子在埋頭苦讀的低效循環(huán)中掙扎,不如盡早幫他們告別死記硬背,開啟高效學(xué)習(xí)的新旅程!
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